Картатэка шпацыраў у сярэдняй групе. Агляд

Было б вялікім памылкай лічыць, што на прагулцы ў дзіцячым садзе

Ўзрост дзяцей ад чатырох да пяці гадоў - гэта самы актыўны перыяд развіцця. У гэты час адбываецца інтэнсіўнае пазнанне навакольнага свету. Дзіця выяўляе ў сабе здольнасць заўважаць самыя нязначныя перамены ў прыродзе. Ўсе часы года становяцца для яго сапраўдным адкрыццём. Картатэка шпацыраў у сярэдняй групе дапамагае не ўпусціць гэты момант.

Карысць ад заняткаў на свежым паветры

Напэўна, усе пагодзяцца з тым, што на вуліцы (асабліва пры добрым надвор'і) дзяцей можна зацікавіць хутчэй, чым у групе. Справа ў тым, што на ўчастку яны становяцца больш ажыўленымі, паводзяць сябе натуральна. Калі хто-то, знаходзячыся ў памяшканні, саромеўся і баяўся адказваць на пытанні выхавальніка, то менавіта выйшаўшы на свежае паветра, супакойваецца, здабывае ўпэўненасць у сабе. Так, на вуліцы наўрад ці магчыма правесці паўнавартаснае занятак, але гэтага і не патрабуецца. Дастаткова проста замацаваць атрыманыя раней веды, задаць хлопцам некалькі пазнавальных пытанняў. Картатэка шпацыраў у сярэдняй групе накіравана на рэалізацыю дадзенага намеры. План прадстаўлены ніжэй.

Сярэдняя група. Май

прагулка 1

Назіранне за кветкамі

мэты: выхоўваць любоў да прыроды, фармаваць беражлівыя адносіны да ўсяго жывога.

ход назірання

Зусім хутка надыдзе лета. З'явілася зялёная трава, распусціліся кветкі. Усе яны па - свойму прыгожыя і непаўторныя. Хлопцы, а якія кветкі вы ведаеце?

Кожная кветка расце на сваім месцы. Адны расліны - у лесе, іншыя - у горадзе. На нашым участку таксама ёсць кветкі. Паглядзіце ўважліва вакол і правільна скажыце іх назвы.

Працоўная дзейнасць: «Давайце прыбярэм смецце на ўчастку. Гэтым мы дапаможам дворніку Пятру Васільевічу ».

мэта: выхоўваць павагу да працы іншых людзей і імкненне дапамагчы.

Рухомыя гульні: «Колькі кветак ты зможаш знайсці?», «Знайдзі расліна жоўтага колеру".

мэта: замацаваць паняцце аб колькасці прадметаў і колеры.

Індывідуальная праца: «Намалюй кветка, які табе больш за ўсё падабаецца».

мэта: развіваць мастацкія здольнасці, спрыяць фармаванню індывідуальнасці.

У дадзеным раздзеле прадстаўлена прыкладная картатэка прагулак (сярэдняя група). Вясна - непаўторнае час года, калі можна рабіць дзіўныя адкрыцця. Пацешце дзяцей цікавымі заданнямі!

Картатэка прагулак «верасні». сярэдняя група

прагулка 2

«Залатая пара лістападу»

мэты: фарміраваць ўяўленні аб змене пор года, асаблівасцях светлавога дня, уменне адрозніваць прыкметы восені.

ход прагулкі

Хлопцы, наступіла восеньскае пара. Дні становяцца карацей, а ночы даўжэй. Восені паэты прысвячалі шмат выдатных вершаў. Вельмі любіў гэты час года Аляксандр Сяргеевіч Пушкін. Якія змены вы заўважылі ў прыродзе?

Лісце на дрэвах пажоўклі і ўпалі на зямлі. Паглядзіце, як прыгожа вакол!

Працоўная дзейнасць: ачышчэнне ўчастка ад лістоты.

мэта: выхаванне працавітасці.

Відэа: Umi Hammer S агляд спрэчнага працягу ўжо вядомага нам смартфона ад Andro-News

Рухомыя гульні: «Кураняты на прагулцы», «Дзе жывуць зайчаняткі?».

мэта: развіццё фізічнай актыўнасці.

Індывідуальная праца: «Отгадай загадку ».

мэта: развіццё лагічнага мыслення, ўяўлення, памяці.

Картатэка прагулак (сярэдняя група) «Зіма»

прагулка 3

«Лепім Снегавіка»

мэты: пашырэнне ведаў пра зіму як пары года, фарміраванне ўмення працаваць у калектыве.

Відэа: рускія ганчакі, сярэдняя і старэйшая група, апісанне, выжал 720x540

ход прагулкі

Вось і наступіла зіма! Хлопцы, сёння выпала шмат снегу. Хто скажа, што можна з яго вылепіць? Паспрабуем дружна зрабіць снегавіка. З якіх частак ён складаецца і як яго ляпіць?

Відэа: ПРОГУЛКА ДЗЯЎЧЫНАК з калыскай !!! Walk with baby carriages ... | Шпацыруем 2 + 1

Працоўная дзейнасць: калектыўная праца са снегам падчас лепкі Снегавіка.

мэта: развіццё адказнасці і ўменні дзейнічаць у камандзе.

Рухомыя гульні: «Вылепіць прыгожую фігуру са снегу».

мэта: фарміраванне зацікаўленасці ў агульнай справе.

Індывідуальная праца: «Збяры як мага больш снежак».

Відэа: Садок, сярэдняя группа.mp4

мэта: удасканаленне фізічных навыкаў.

Такім чынам, картатэка шпацыраў у сярэдняй групе спатрэбіцца выхавальнікам дзіцячага садка ў арганізацыі вольнага часу дзяцей. Трэба толькі сачыць за тым, каб малыя не разбягаліся ў розныя бакі, ім было цікава ў ходзе прагулкі. Ва ўсім, што нас атачае ў прыродзе, можна знайсці невычэрпная крыніца для развіцця і дзіцячай творчасці. Пажоўклыя лісце дазваляюць збудаваць прыгожы гербарый, а мяккі падатлівы снег - вылепіць важнага снегавіка. З кветак можна зрабіць шыкоўны букет, а потым падарыць яго маме.