Праектная дзейнасць у пачатковай школе. Ўключэнне праектаў у праграму навучання
Съдържание
- Відэа: Арганізацыя праектнай дзейнасці ў пачатковай школе выхоўваем маленькіх даследчыкаў
- Відэа: Пленарнае паседжанне: Развіццё даследчай і праектнай дзейнасці дзяцей і моладзі
- Відэа: Горячев А.В. | Арганізацыя масавай работы над праектамі ў пачатковай школе
- Відэа: Асвойваем праектную дзейнасць. Пачатковая школа. Татьянинская прыватная школа
Праектная дзейнасць малодшых школьнікаў можа атрымаць эфектыўнае прымяненне, не замяняючы існуючую сістэму адукацыі, а арганічна пашыраючы яе і дапаўняючы. Праектная дзейнасць у школе прадугледжвае пабудову на базе вучэбнай праграмы серыі узаемазвязаных праектаў, якія звязаны з рэалізацыяй рашэння тых ці іншых практычных жыццёвых задач.
Такім чынам, для выканання кожнага праекта вучню будзе неабходна вырашаць шэраг узаемазвязаных задач, якія маюць прамое стаўленне да рэальнай бытнасці. Пры гэтым ад школьніка патрабуецца здольнасць каардынаваць свае намаганні і намаганні іншых. Каб выконваць канкрэтныя задачы і праробліваць працу, дзіцяці спатрэбіцца здабываць неабходныя веды самому, што толькі паспрыяе іх засваенню.
Відэа: Арганізацыя праектнай дзейнасці ў пачатковай школе выхоўваем маленькіх даследчыкаў
Праектная дзейнасць у пачатковай школе эфектыўна спрыяе рознабаковым развіцці дзіцяці, яго выхаванню і навучанню, а таксама развіццю творчых здольнасцяў і ўменню адаптавацца да сацыяльна-эканамічных умоў існавання. У школьнікаў фарміруецца пазнавальныя матывы навучання, так як дзеці бачаць канчатковыя вынікі сваёй дзейнасці, якія ўзвышаюць іх ва ўласным уяўленні пра сябе і выклікаюць жаданне ўдасканальваць свае ўменні, веды і асабістыя якасці.
Праектная дзейнасць у пачатковай школе фармуе ў дзяцей наступныя ўменні:
Відэа: Пленарнае паседжанне: Развіццё даследчай і праектнай дзейнасці дзяцей і моладзі
- вызначаць канчатковую мэту дзейнасці, ажыццяўляць яе планаванне, суадносіць канчатковыя і прамежкавыя мэты з вынікамі дзейнасці і кантраляваць іх;
- выконваць развіваючыя разумовыя аперацыі, закладзеныя складам праектнай дзейнасці;
Відэа: Горячев А.В. | Арганізацыя масавай работы над праектамі ў пачатковай школе
- праводзіць эксперыменты і назірання. Выбудоўваць простыя аб'екты і мадэлі навакольнага свету для разгляду.
Каб рэалізаваць усе закладзеныя ў праграму дзейнасці задачы развіцця дзіцяці, неабходна дакладна прадумваць тэмы праектаў. Які прадстаўляецца прадметны матэрыял павінен мець абгрунтаваную лагічную залежнасць і паслядоўнасць. арганізацыя вучэбнай пазнавальнай дзейнасці дзяцей пры гэтым павінна выбудоўвацца так, каб яна адлюстроўвала логіку навуковай дзейнасці. Такая праца падрыхтоўвае дзяцей да больш глыбокага вывучэння навук. Такім чынам, асаблівую важнасць мае ўзбраенне школьнікаў методыкай навуковага пазнання. Пры гэтым не варта забываць, што дзейнасць навучэнцаў павінна быць самастойнай.
Відэа: Асвойваем праектную дзейнасць. Пачатковая школа. Татьянинская прыватная школа
Прывядзём невялікі прыклад для нагляднасці разумення структуры праектнай дзейнасці. Настаўнік паведамляе класу праектную тэму - "разнастайнасць грыбоў", На якую прапаноўваецца зрабіць кнігу для дзяцей. Далей школьнікі абмяркоўваюць, які яны б хацелі зрабіць кнігу, як яе аформіць, што ўключыць у змест. Затым кожны навучэнец бярэ заданне - знайсці і прынесці інфармацыю аб вызначаным выглядзе грыба і прыдумаць афармленне матэрыялу. На наступны дзень навучэнцы дзеляцца атрыманай інфармацыяй і разбіваюцца на групы, якія зоймуцца афармленнем кнігі, напісаннем ўступнай артыкула, складаннем правілаў грыбніка і прадумваннем прэзентацыі праекта. Пасля выканання групавых заданняў, вынікі працы абмяркоўваюцца ўсім класам, настаўнік ацэньвае працу кожнага з школьнікаў. У заключны дзень праходзіць прэзентацыя праекта сярод навучэнцаў малодшай школы, з мэтай прыцягнуць увагу слухачоў да праекту.
Падобная праца спрыяльна адбіваецца на развіцці дзяцей, таму праектная дзейнасць у пачатковай школе павінна стаць абавязковай часткай навучальнага працэсу.
Горын Сяргей Анатольевіч - жывы класік рускай НЛП
Псіханеўралагічны інстытут Бехцерава
Якой павінна быць сумка маладзёжная для школы?
Гульнявыя праграмы для летняга лагера накіраваны на развіццё інтэграцыі і сацыялізацыі дзяцей
Гульнявыя праграмы для дзяцей нацэлены на раскрыццё творчага патэнцыялу
Праектная дзейнасць у дзіцячым садзе - новы напрамак выхавання дзяцей.
Калі патрэбныя кансультацыі для бацькоў дашкольнікаў
Доследна-эксперыментальная дзейнасць у дзіцячым садзе
Перспектыўнае планаванне ў старэйшай групе: асноўныя моманты
Праекты ў дзіцячым садзе
Доу: расшыфроўка. дзейнасць доў
Інавацыйныя тэхналогіі ў доў. Сучасныя адукацыйныя тэхналогіі ў Доу
Заняткі ў падрыхтоўчай групе па ФГОС. Заняткі па маляванню, экалогіі, навакольнага свету
Заняткі ў дзіцячым садзе ў старэйшай групе: праграма
Усерасійскі дзень грамадзянскай абароны (4 кастрычніка): гісторыя і асаблівасці свята
Мэты і задачы, што рэалізуюцца ў дзень сацыяльнага педагога
Фарміраванне пазнавальнай цікавасці ў дзяцей пачатковых класаў
Прафілактыка шкодных звычак: мадэль фактараў рызыкі і абароны
Пошукавыя работы - гэта што? Тыпы, характар, задачы пошукавых работ
Віды дзейнасці ІП - класіфікацыя і апісанне
Ліцэнзаванне відаў дзейнасці і працэдура афармлення ліцэнзіі